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二年级作业要求  

2014-09-15 16:00:26|  分类: 语文学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 二年级

1.书面作业

① 抄写生字:能在田字格中正确书写生字,做到规范、端正、整洁。

② 抄写词语:能在田字格中正确书写词语,做到规范、端正、整洁。

③ 抄写句子:能在田字格中正确书写句子,做到规范、端正、整洁。

④ 读读、说说、写句子:能根据教材要求,正确读、说句子,并写下来。

⑤连线、画画:能按要求进行连线、涂色、画画。连线时,要用尺子,做到画线规范、整洁。

⑥写词、填标点。能根据作业要求进行正确地写词、填标点。(其中④⑤两项作业是在教材中完成的书面练习)。

⑦写话:能根据教材要求练习写话,做到书写规范、端正、整洁;语句通顺连贯。

2.口语作业

① 课前自主阅读:在学习新课前,能根据老师的要求,借助拼音自主朗读课文,争取读准字音,读通句子。借助汉语拼音和已有的识字方法自主识字。

    朗读课文:能根据教材要求,对学习的课文做到正确、流利地朗读,并

能读出一定的语气、感情。

③ 读读演演:能根据课文内容,分角色演一演。

④ 读读背背:对教材规定的内容做到正确、熟练背诵。

读读想想:能根据要求,结合相关内容进行思考,并能说清楚自己的想法。

⑥ 认读字、词语或句子:能根据提示的内容,正确认读汉字、词语或句子。

⑦ 说词语、句子、课文:能够根据提示的内容练习说词语、句子或课文中相关内容。

⑧ 讲故事:根据教材规定的内容搜集、讲述故事,并能讲完整。

⑨ 口语交际练习。按照教材提供的口语交际话题,进行口语交际能力的训练。

3. 拓展实践作业

① 生活实践性作业:结合课堂上学习的有关内容,在生活中亲自去找一找、问一问、看一看、说一说、做一做,丰富学生的体验,拓展相关的知识。

② 生活中识字作业:引导学生在生活中主动识字,拓展识字途径,扩大识字量,提高识字效率。

继续学习使用字典。二年级学生学习了用部首查字典的方法,在作业练习中可安排学生练习运用,对不认识的字能借助部首在字典中找到相应的读音。


            (摘自—— 济南市小学语文课堂作业规范指导意见)
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