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2016年12月22日 星期四 口语测试准备  

2016-12-22 11:32:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(一)关于下周口语测试。周一、周二两天测试完毕。

1.背诵的评价方法

背诵声音洪亮,正确、熟练得“A+”。背诵声音比较洪亮,正确,不够熟练或有1处错误得“A”。背诵错误2-3处得“B”,背诵错误4处得“C”。背诵错误5处得“D”。背诵不过暂不得等级。

2.听说能力的评价方法

评价标准主要体现在以下三个方面:

(1)能否用普通话进行介绍。

(2)介绍的内容是否清楚明白、具体生动。

(3)能否做到声音洪亮、充满自信心。

能用普通话进行介绍,介绍内容清楚明白、具体生动,且声音洪亮、充满自信得“A+”。能用普通话进行介绍,介绍内容清楚明白、具体,声音洪亮得“A”。能用普通话进行介绍,介绍内容基本清楚明白,声音小、不够自信得“B”。能用普通话进行介绍,介绍内容不够清楚明白,声音小、不自信得“C”。不能用普通话进行介绍,介绍内容不够清楚、声音小、不自信得“D”。

(二)口试范围
A  背诵部分

1课《观潮》背诵34两个自然段。

6课《爬山虎的脚》背诵全文。

5课和第20课古诗两首要求背诵

积累佳句(课后题中有积累要求的,如,《 3鸟的天堂 》、《13白鹅》、《15 猫》 《18颐和园》《26那片绿绿的爬山虎》 中提到背诵自己喜欢的部分。要鼓励学生积累背诵。)

园地中的8个【日积月累】。

B   说话部分   (可以写好草稿) 1、推荐一本好书   2、未来的……   

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